Repasando

Entra en este enlace y divide cada palabra que te dan en sílabas. No se te olvide separar las sílabas por un guión: (- )

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/41701419/helvia/aula/archivos/repositorio//0/18/html/Lenguatic/Italica/lim/Separacion_silabas/separacion_silabas.html



Haz estas divisiones y multiplicaciones. Cópialas en una hoja.

125.678 : 7                                    540.009: 9





Coloca las multiplicaciones como tú sabes.

124.560  x 45                                 439. 788 x 97
        

Andamos eureando...

¡¡¡Esto está chupao!!! Entra en este enlace y lo verás


http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2010032412_9100413/false

ESTOS PROBLEMAS COPIAD LOS EN LA HOJA QUE OS HE DADO CON BUENA LETRA Y HACERLOS

1-.Un tren lleva 352 pasajeros. En una estación se suben 25 personas y se bajan 51.¿Cuántos pasajeros quedan en el tren?


2.Carmen compra 5 bicicletas. Cada bicicleta vale 125 euros.

¿Cuánto le cuestan en total?



3.Los cuidadores del zoológico de Barcelona quieren dar 3 plátanos al día a cada mono. Tienen 88 plátanos.¿Cuántos monos pueden alimentar?.

LENGUA
PASA A MIS HISTORIAS LA VISITA QUE HICIMOS EL VIERNES A LAS MERCEDES

REUNIÓN MARTES,27 A LAS 16H

A todos los papás y mamás:
Siento mucho no haber podido tener la reunión hoy con vosotros. Os pido disculpas por las molestias que os haya podido ocasionar. Hay veces que surgen problemas inesperados con los que no se cuenta.
 La pospongo para mañana martes a las 16 h en el aula de tercero.

Muchísimas gracias a todos.

REUNIÓN PADRES

Hola familias:

Muchos de vosotros ya lo sabéis y a los niños también se lo he dicho, pero por si las moscas...Este lunes 26 de mayo, a las 14 h tendrá lugar una reunión  general fin de curso. Me gustaría que debido a la importancia de los asuntos a tratar acudierais . No os preocupéis, será breve.
Atentamente: 
                    Mery

Chiquillos, lo llevo avisando desde hace tiempo, por favor el lunes es el último día para traer el resumen de los libros que habéis leído. El martes cada uno se llevará a sus respectivas casas los libros de lectura que trajisteis a principio de curso. De esta forma, antes de que yo me vaya, la biblioteca de aula queda recogida.
Buen fin de semana

SATÉLITES Y PIANOS

Enlace para repasar las horas :
http://www.thatquiz.org/es-g/?-j1-l3-nk-p0

El viernes pasado, fuimos a la sala multiusos. Allí vimos un concierto en el que tocó nuestra compañera Julia.C.  También estaban compañeros de 4ª y  5ª  como por ejemplo: María y Rubén.

Tocaron canciones de Disney:Mery Poppins,  la de la Sirenita y otras  más. Nos gusto mucho porque se notaba que tenían mucha practica.

 Escrito por  Julia C. y Luna.

Otro día vino el padre de Irene y nos explicó en qué consistía  su trabajo, nos habló de los satélites,  como se lanzaban,por ejemplo...el Deimos 1,Deimos 2etc. También nos  enseñó  muchas fotos sobre lo que hacen en su empresa. En una, salió Pedro Duque, su primer jefe.Él fue el primer español que viajo a la luna, dos veces. Después nos enseñó un vídeo sobre un lanzamiento.Luego nos mostró una foto donde salia la antena del grupo mas grande de su empresa, en ella salia nuestra compañera Irene. En otra foto, vimos el  centro de control y por supuesto también a nuestra compañera Irene trabajando muy duro, como siempre. El papá de Irene al final nos repartió dos pegatinas para cada uno y también dos libros,uno para el cole y otro para clase. Nos dejó unos recortables para hacer el deimos dos con papel. Luego también  Irene nos contó que había ido a ver el Deimos 2 y que le dieron una gorra. Irene dijo que el Deimos 1 tenia forma de lavadora.

                                              Escrito por Luna, Julia C e Irene.

GRACIAS CÉSAR POR TU COLABORACIÓN.

La semana de la fruta y las horas

Hola a todas  las familias:
 Hoy  hemos empezado repartiendo fruta en el recreo como otros años. Disponemos de manzanas, peras y zanahorias. Por este motivo, los niños-as han tenido que traer una receta escrita.
Intentaremos realizar una  sencillita en clase, siendo ellos los que pelen, batan, en caso necesario...para después comérnosla. Como aún son peques para no manejar cuchillos ,os agradecería que fueran trayendo  un pelador. Ya les diré cuándo y qué vamos a hacer.

Si alguna mamá o papá están dispuestos a colaborar trayendo ya preparado de casa un postre o ensalada que contenga fruta  para poder degustarlo en el aula , pues bienvenido sea. Por mi parte, me comprometo a llevar algo también. Si alguien , voluntariamente, decide sorprendernos, por favor, avisadme. El año pasado hubo días que nos juntamos con tres postres a la vez.

El objetivo, como os imaginaréis es fomentar en ellos el hábito de comer frutas, verduras y hortalizas, y que aprendan el beneficio que estos alimentos aportan a la salud.
Gracias por todo.

Chiquillos, aquí os dejo un enlace de las horas, aún un poco lioso, pero podéis ir intentándolo

http://www.genmagic.org/mates2/reloj_cas.swf

REEEEPASAAAMOOOOS ...

MATEMÁTICAS

Este enlace es súper divertido, creo que ya lo he subido al blog anteriormente. SÓLO QUE ESTA VEZ OS SENTARÉ DE UNO EN UNO EN EL ORDENADOR DE CLASE PARA CERCIORARME DE QUÉ SABÉIS HACER Y EN CUÁNTO TIEMPO. ASI QUE , ESTE FIN DE SEMANA A REPASAR TABLAS DE MULTIPLICAR.Tenéis que realizar las operaciones que os dicen en el tiempo que os marca. Que no conseguís realizarlas en ese tiempo, pues a intentarlo de nuevo. Hay que manejar las tablas de multiplicar con agilidad.Yo, empezaría desde el número 3.No es que no podáis hacer el 1 y el 2, que sí, pero el 3 y 4 son los  más adecuados para vuestra edad. 

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/calculo_m/calculomental_p_p.html

Lenguaje

Escribe un cuento con estas imágenes. La mayoría lo habéis terminado ya en clase, os lo he corregido y sólo os queda pasarlo a " Mis Historias" con buena letra , sin faltas y hacer el dibujo.

Ella está muy triste.

Si relacionas estas tres imágenes sabrás por que la niña está triste.

Describe que pasó y por que?